近日，永利3044noc召开院系课程评估工作反馈专题学习会。会议由副院长李克钦主持，全体教师参加会议。
李克钦首先从“学校定位-人才培养规格定位-专业定位-人才培养方案-课程定位”的脉络出发，系统介绍了评估工作的内在逻辑性，帮助教师们理解评估体系的整体框架。随后，他聚焦课程档案材料，详细剖析了当前评估准备工作中存在的问题。针对成绩分布合理性、作业批改过程规范性、试卷命题质量、试卷分析表与课程小结表的撰写要求、试卷封面署名格式、课程材料完整性等方面，李副院长逐一进行了深入说明和细致指导，指出了具体改进方向。
全体教师通过此次评估工作会议的学习，对评估指标体系的内涵有了进一步的深化理解，发现了自身在评估准备工作中存在的差距与不足。大家纷纷表示，将立即行动起来，认真梳理问题，严格按照评估规范要求，逐项完善课程档案及相关支撑材料。以高度的责任感和严谨细致的态度，扎实做好评估整改工作，切实提升教学文档质量和规范化水平，为迎接正式评估奠定坚实基础。
（王瑞芳/文图）